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卫健新闻

以学促教强基础,教学相长共发展——一例股骨颈骨折人工股骨头置换术后患者的示范性护理教学查房

发布时间:2023-09-13 11:52:25

教师节来临之际,为进一步提升护理临床带教老师的教学能力,提高实习护士临床思维与实践能力,更好地推进临床护理教学工作,北京中医医院内蒙古医院护理部于9月7日下午,在骨伤科组织开展一例股骨颈骨折人工股骨头置换术后患者的示范性护理教学查房,开启护理教学新模式。此次查房由护理部主任杜俊艳主持,护理部副主任、外科系统病区护士长、护理带教老师、实习护士参加。

本次护理查房选择骨伤科较为典型的老年高龄骨折病例,与以往护理查房形式不同,运用了PBL教学方法,以实习护士为主体,通过生命体征测量及望、闻、问、切四诊完成了患者的护理查体,以病例讨论为基础进行问题解答。

为提高教学查房的针对性和有效性,本次护理教学查房前,带教老师带领实习护士认真筛选查房病例,并每日查看患者情况,收集整理病历资料,查找护理问题,共同制定护理措施并进行效果评价,以保证高质量完成本次查房。

首先由责任实习护士带领大家到示教患者床旁、进行护理评估及规范的护理查体。带教老师和实习护士在旁观摩,并做相应的记录。

查体结束回示教室,由责任实习护士按照护理程序的方法针对该案例进行汇报,病例汇报以PPT形式,采用PIO模式对疾病发生的现病史、阳性体征、检查化验、风险评估及骨折术前和术后康复治疗过程中现存和潜在的护理问题进行汇报、分析与讨论。同时,按照整体护理程序提出护理诊断、制定护理措施,并针对该案例对参与实习护士进行提问。

针对该患者的护理诊断、护理计划、护理措施以及开展的中医护理技术展开讨论和交流,大家积极互动、踊跃发言,针对细节问题提出了各自的看法,加强了平时护理工作中的薄弱环节,在互动中充分掌握了专科疾病知识,运用中医护理辩证思维,针对疾病特点开展特色中医护理技术,带教老师全程进行指导,鼓励所有实习护士积极参与,让大家感受到中西医结合护理的优势、特色。

教学查房结束后,护理部主任杜俊艳针对此次进行了教学查房总结:此次教学查房,利于实习护士理论联系实践,从而提高知识整合、转化能力,提升护理业务与综合素质。从病例介绍到专科护理知识拓展,再到临证施护,给予了指导性建议,对今后精细化护理工作提出新要求,以“强基础、提质量、促发展”为目标,进一步改善护理服务,持续提升患者就医体验,促进护理工作高质量发展,更好服务广大群众身心健康,助力健康中医药建设。(北京中医医院内蒙古医院  张宇供稿)

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